第一六三章 观察（1 / 1）
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不管益尘和伊仓从资料中得到什么样的结果，最后照样要根据师长教师的真实表现才能做决定。
两人先是在各个卒业班的教室外经由，整体视察了一下各个班级师长教师的情况。
原本卒业班已经没有了理论课，今天这节课，或许是老师方便益尘他们视察，特地增加的，这节课，老师讲解了一些相对深奥的内容，让师长教师们踊跃发言。
别说，师长教师们的表现的确积极，迥殊是普通班的师长教师。他们知道在实战方面，自己等人肯定比不上尖子班的师长教师。如果能够通过理论知识赢得益尘和伊仓两位前辈的看重，那是再好不过了。
当然，这些老师们还斟酌到益尘他们只有两个人，万一师长教师精辟的答复，没有被两人听到怎么办。所以老师要求，师长教师们非旦要站起来答复，还要把答案写在纸上，最后由老师转交给益尘和伊仓。
说实话，益尘对这个想法照样很感兴趣的，如果早知道老师们会这么做，益尘可能还会主动出几道题目。
于是这会益尘两人一边聊着天，一边专心听着那些教室中传出来的师长教师们答复老师问题的声音。
“老师，我觉得苦无投掷的关键在于预判，我们必须掌握用苦无限制敌人的闪避标的目的，一步一步让敌人落入自己预先想好的陷阱之中。”
“老师，医疗忍术虽然是辅助型忍术，但查克拉手术刀却是既能救人，也能杀人的利器，我认为医疗忍者不该该永远依托队友的庇护，而应该学会自己保护自己。”
“老师，查克拉的本质是身体与精神两重能量的体现，身体的属性决定了一名忍者的查克拉属性。那么身体是固定的，是不是意味着查克拉也是固定的，一个忍者的上限也是固定的？”
……
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师长教师们一个个奇特的发言不停传入益尘和伊仓的耳中，大多数的师长教师所说的内容可能在他们这个层次显得很是高大上，但在益尘和伊仓看来却是显得很稚嫩很单纯。
但是也有一些问题，是益尘和伊仓他们也没有思考过的，也有一些师长教师的见解，很契合益尘和伊仓两人的想法。
比如刚才谁人关于忍者上限的提问，另一个师长教师按照自己的理解作出了解答。
“我觉得忍者的上限存在，但这个上限也是可以打破的。打破上限的关键在于突破。因为查克拉是由精神能量和身体能量共同组成，所以我觉得，打破桎梏的方法也有两种。一是寻求精神的降华，二是找到身体的突破方法。”
这个答案和益尘的理论就很接近，益尘听到这个答复之后，刻意多视察了几眼这个师长教师。
这是一个女生，个子不高，眼神明亮。从外表看，她的身体素质应该一般。或许正是因为身体素质一般，所以才想着寻求突破。最后才构成了这一套理论吧，只是不知道她有没有为这套理论支出什么动作。
想了想，益尘给谁人教室的老师发了一个疑号。这名老师是个中忍，虽然在学校讲授多年，远离战场，但中忍的基本素质还在，他第一时光注意到了假扮成吉原的益尘在向他打手势。
不知道吉原要做什么，这名中忍老师，让大家把答案写在纸上后，然后装作不经意般，走到了教室外。接着又结印分出了一个分身留在原地，本体则向着益尘这边走了过来。
见到这个老师接近，益尘问道：“前辈，我是益尘，刚才答复的谁人女生，叫什么名字？能不能让她把她的想法详细地写出来。”
这个老师还没开口询问就听到了益尘的话，他很快便清楚了益尘的意思，然后大喜，立刻回复道：“没问题，我这就安排。对了，这个师长教师叫做小椋沙纪。”说完，这老师就急匆匆地转身返来了。
他知道，如果这个小椋沙纪的答复能让益尘满意，那估计改变命运的机会就要来了。
看着这老师走远，益尘摇摇头，然后翻了翻手中那厚厚的资料，找到了关于小椋沙纪的资料。伊仓也好奇，凑过来看了看。
怎么说呢，这个小椋沙纪的结果比松谷疑也倒是好了不少，是个努力型的天才。小女孩很要强，入学时在班级中的排名不高，但是几年进修下来，结果已经是这个普通班的前几名了。
只是她的身体天赋的确不怎么样，查克拉量是她的一个大短板，这点和她的出身不高也有关系，她的父亲是个下忍，母亲是个只上过忍者学校，但是没能卒业的平民。
所以身体上限比较低，反应出来就是体能很差。但是小女孩比较聪慧，在暗器的使用方面想出了许多技巧，所以实战排名不低。
之前益尘也留意过这个小女孩，毕竟能够通过自己的努力大幅度提降在班级中的排名，阐明小女孩的确是个很努力的师长教师。这种师长教师是很值得培养的。
但是资料中描述，这个小椋沙纪善少的是暗器投掷，而这点是益尘的短板。所以昨晚直接被益尘从首选名单中剔除了。
不过此刻听了小椋沙纪的那一番话，益尘觉得有必要再视察一下这个小女孩。
伊仓的反应很快，看过资料后，先是皱了皱眉头。然后就猜测般问道：“你觉得这个小椋沙纪和你一样，会选择查克拉融合，开发属于自己的血继限界？”
益尘点点头，说道：“希望是这样，如果她真的这样想，并且在向着这个标的目的努力，那可以说，这个小椋沙纪将是最契合我的门生了。”
益尘所学很杂，但主线永远只有一条，那就是融合查克拉，开发血继，提诞生命的层级。
益尘此刻三个门生中，川北的进修基本靠天赋。益尘虽然对川北外在赞助不小，但川北质的进步，依托的只有他的天赋。益尘给予的赞助并不大，反倒是紫电教了川北不少东西。
梶山里与益尘最像的是开发忍术，他开发忍术的进展不错，估计要不了多久就会有成果了。
知子惠的进步最大，但她的进步与益尘的关系虽然有，但本质上无关，益尘只是让她隐藏的天赋释放出来了而已。
三人在与益尘的相似程度上都比不上这个小椋沙纪。当然这还得建立在小椋沙纪接下来的答复让益尘满意的前提上。
强忍住来看小椋沙纪的答复过程，益尘继续和伊仓一起挑选着门生。毕竟，就算小椋沙纪被益尘收为门生，那数量也还不够。
两人一边走一边听着师长教师们的答复，没一会，伊仓也遇到了他感兴趣的师长教师，有一个师长教师对土遁的理解让伊仓都感到了惊奇。
这种理解对师长教师的气力没有多大赞助，但是对未来的发展却很有用。迥殊是在成为上忍甚至精英上忍之后，能够让忍者构成属于自己的战斗风格。而且照样那种迥殊适合忍者发挥特少的战斗风格。
这点很重要，此刻的益尘气力不上不下，就是因为缺少这种战斗风格。益尘有轻重岩之术，和迷彩之术，原本是很适合偷袭的。但偏偏益尘没有能用于偷袭的强力强击手段。
无论是A级忍术，照样刀气，甚至是瓷遁，都会让益尘第一时光暴露，并且这些手段，都没有那种能够让绝大多数敌人无法抵挡的威力。
面对同级，益尘只有渐渐磨逝世对方一种办法。
所以伊仓听到这个师长教师的答复时很兴奋，因为这个师长教师非旦有这种理解，更重要的是这个师长教师善少的也是土遁，这就和伊仓很契合了。
益尘在一旁打趣道：“怎么，定下第一个名额了？”
伊仓笑着点点头，无论这个师长教师其他天赋如何，光是他对土遁的理解，就够伊仓收他为徒了。
伊仓学着益尘刚才的操作，把这个班级的老师给叫了出来。这个过程中，益尘看了看这个班级的序号，然后想到了什么似的，接着拿出了松谷疑也的资料。
“好像松谷疑也也是这个班级的。”
然后益尘和伊仓两人一起向着班级中看来，几乎是同一时光，两人就知道哪个是松谷疑也了。
因为全班就他一个人显得兴趣缺缺，甚至看上来都有点昏昏欲睡了。
两人对视一眼，都有些无语。别人都在极力表现自己的特少，就他一副躺平的模样。
等老师过来后，伊仓先询问了刚才谁人师长教师的名字，益尘又确认了谁人奇皅的确是松谷疑也后，两人就离开了。
一边走，两人同时看起了谁人师长教师的资料：仲田龙宪。气力在普通班中也算不错，和小椋沙纪差不多，也是前几名。
只是仲田龙宪更善少实战，理论结果差一些。如果没有理论课拖后退，他的排名还要高一些。
又走了一会，两人来到了尖子班区域。益尘至多还差一个名额，而伊仓还差两个，并且，伊仓原来最看中的两个人都在尖子班。
只是尖子班的理论课，却没有让两人有眼前一亮的感觉。
不过没关系，还有下午的实战课。
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