第260章 议连衡（1 / 2）

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张辄详细叙述了他与陈筮相会，两人对话的全过程，疑陵君等全神灌注地听着，只偶尔插上一两句话，其他时光都在认真品味。陈筮的意思十分清楚，秦人入魏，非为战胜，乃求连衡。今韩已暗许连衡，魏王似亦动心，那以后华阳这边当如何动作？迄今为止，华阳这边的动作都是按抵抗到底，甚至是击败秦军进行的，那以后还要如此吗？

在座的各人都心情沉重。仲岳师长教师道：“此争不在疆场，而在野堂，臣觉得，君上可表奏回朝，以定大计。此间军事，但付于大夫与大梁尉可也。”

疑陵君道：“容吾咨之二人。”

鼎中粥成，众人依次盛粥，散开各处自啜。疑陵君、张辄、仲岳师长教师等核心门客自然最先盛粥，端在一处，边啜边谈。

靳师长教师道：“师长教师出洧水而下，复转鸿沟，甚合地理。鸿沟出济水，顺大梁、启封而下，通洧达淮。郑人道洧水通粮道于启封，省力节用，复不为魏所断，良策也。”

疑陵君道：“断之奈何？”

靳师长教师道：“深入远地，难隐踪迹，必为所害。且韩魏，盟邦也，夺之不便。”

疑陵君道：“韩与秦通，得无为敌？”

郭师长教师道：“吾等尚赖韩卒相助，焉得为敌！”

仲岳师长教师道：“若韩魏连衡，秦亦友也，何独韩焉。”

疑陵君道：“陈公以连衡说我，宜耶，否耶？愿师长教师教我。”

仲岳师长教师道：“凡国之交，在义与利也。朝秦暮楚，古而有之；合纵连衡，又何怪焉！惟在利与义也。”

疑陵君道：“其利与义若何哉？”

仲岳师长教师道：“当知秦之所欲，及魏之所利。臣觉得，当再会陈公，以闻其说，而知其义。”

疑陵君道：“然吾所惑者，在秦百战而力不屈，年年发兵，岁岁挞伐，曾无暂歇。奈何？魏一战而胜，三年不战；一战而败，养兵十年。何强弱之变若此焉？”

仲岳师长教师道：“张师长教师探得，秦刑徒盈野，皆兵也，战而养之，不战亦养，何如战之。故岁岁挞伐者，不得已也。”

张辄道：“曾兄与陈公皆有此言，谅无虚也。”

疑陵君道：“如其和盟，秦将何以养刑徒？得无战乎？”

张辄道：“此则难知也。”

疑陵君突然愤愤道：“秦辱魏数矣，而魏曾不一报，此吾所以不平也。要以启封一地，折辱于秦，吾之愿也！”

旁边的人都静下来，不再开言。疑陵君知道自己失态了，静谧了会儿，道：“兵法，主不可以怒而兴师，将不可以愠而攻战。孤有失，师长教师勿责。然孤之愿见陈公者，在就教强兵富国之道也，非以连衡也。今则不然，秦耀武于魏境，而魏低眉顺目，意甚难平！”

粥尽人散，疑陵君努力地平息了自己情绪，与众人一一相辞。然后道：“孤愿访大梁尉，愿师长教师相助。”

一名门客跑来报疑，不多久，大梁尉亲自过来了。疑陵君引着一众门客亲至门外，降阶相迎，道：“孤正欲访大梁尉，何劳亲动！”

大梁尉道：“臣恨不能为公子分忧，病难为也。今公子呼唤，不敢不至。”

疑陵君一直将大梁尉揖让到堂上，亲自加了一层席子，放上几案，道：“卿其卧，以解孤疑。”

大梁尉拜开道：“臣何敢！”

两边坐下。疑陵君道：“秦人数日未战，孤不明，故相请也。”

大梁尉道：“秦军万人，敌吾十万之众，不败当胜，不虞有他。”

疑陵君道：“复有他谋乎？”

大梁尉道：“启封有动乎？”

疑陵君道：“未见。”

大梁尉道：“若无启封之援，秦人无能为也。”

疑陵君道：“吾之道奈何？”

大梁尉道：“臣觉得，十万之众对万秦兵，一阵而攻之，破敌必矣，又何他虑！秦能以一当十乎？”

疑陵君道：“秦人善战，兵精而阵熟。恐一战不堪，反受其殃。不若先为不可胜，除除图之。”

大梁尉道：“若思除图之道，首在粮秣。秦魏粮道何如？”

仲岳师长教师道：“华阳之粮，可支一月。须贾大夫至韩，说韩以粮助我，愿以倍价。”

大梁尉道：“倍价贾粮而养兵，权也，非常也。愿闻其常。”

张辄道：“与秦相持数日，俟兵卒完备，阵战精熟，乃与战焉。”

大梁尉道：“屯兵与野，与敌相持，最耗军力，何完备之有哉！秦之粮道何如？”

一语问到要害，众人都不敢言，疑陵君只得硬着头皮答道：“韩以水道，运粮至启封，求厚利也！”

大梁尉十分意外，道：“勿宁军市耶？何韩为？”

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