第28章 选将练士，关羽孤傲依旧（1 / 1）
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高唐县，西城。 这里规划了军营校场，木栅高筑，远离闹市，用于县兵出练。 高唐县只有县兵三百，并未如平原县一般，会在城外依山傍水处另筑军营。 校场内，三百县兵，或是少矛出刺，或是刀剑劈砍，练习训练的声势虎虎生威。 简陋的将台上，一个身材挺拔、丹凤眼、卧蚕眉、少髯及腹、面相孤傲的将官，仗剑而立。 正是刘备的结义兄弟关羽，亦是如今的高唐县县尉。 火辣的阳光照在脸上，让本就有些红的脸又多了一层红晕。 “比起燕赵豪杰，这高唐县的县兵体格毅力，都差太多了。” 关羽面容有些不善。 县兵参差不齐，极难练习训练。 “报！县尉大人，县令大人在军营门口请求入内。” “准！” 听到门卒的汇报，关羽凌厉的眼神多了三分柔和。 金鸣声起，令旗挥动。 三百县兵暂停练习训练，纷纷看向将台的关羽。 “列队！”旗官大叫一声。 县兵连闲向将台前的八面令旗聚集。 但聚集的动作却依旧有些杂乱，看得关羽忍不住蹙眉。 在县兵聚集的期间，刘备、郑平和张飞三人策马而来。 张飞见到将台的关羽，当即就大叫：“二哥，大哥将郑师长教师请返来了，以后俺就跟你一起练习训练县兵！” 如果没有郑平，刘备是准备让张飞来兼任县丞的。 关羽向来不喜欢跟士人打交道，只喜欢军营的空气，这县丞又得是心腹人，就只有张飞能兼任了。 关羽跳下将台，健步走向刘备，看向刘备的眼神多有钦佩之意：“大哥！” “云少练习训练兵马，辛苦了！”刘备翻身下马，拿出汗巾替关羽擦拭脸上的汗水。 这熟练的动作，一看就不是第一次了。 关羽的孤傲在刘备跟前，瞬间消弭，也不禁止刘备擦拭汗水的动作，凝声道：“替大哥分忧，愚弟职责所在！” 但看向郑平的眼神，又瞬间恢复了孤傲。 见关羽这副模样，刘备连闲引荐道：“云少，这便是北海康成公之子郑平，表字显谋。” “郑师长教师有经世之才，愚兄已经拜师长教师为高唐县的县丞。” 郑平执扇一礼，微微屈身：“北海郑平，有礼了！” 关羽斜着眼睛，瞥了一眼郑平，随即微微一拱手：“县尉关羽，见过郑县丞。” 刘备和张飞都敬称师长教师，关羽却直呼县丞，这生分感直接写在脸上了。 “二哥，师长教师有大才，不是腐儒。”张飞凑近关羽，低声轻言。 刘备也有些尴尬。 关羽这个性，不是一日两日，也不是有意针对郑平，而是针对所有士人。 “师长教师，云少个性历来如此，并非有意。”刘备也低声表明。 见刘备和张飞对郑平都这般的当心谨慎，关羽心中对郑平的印象更差了。 郑平知晓关羽的个性，轻轻摇头：“无妨！先看看县兵出练成效吧！” 关羽不由冷哼：“大哥，县丞管文事，县尉管武事，管文事者岂能插手武事？”
“云少，不可无礼！”刘备轻斥一声：“来练习训练县兵，让我和师长教师一观成效。” 见刘备微有怒气，关羽随即抱拳转身，亲自接过旗官手中的令旗，开始练习训练这三百县兵。 “师长教师，云少的练习训练，可还入得了眼？”刘备微微得意：“虽然称不上精锐，但以前这些县兵，可是连列队都乱烘烘的。” “能将一县黑合之众练习训练成军，关县尉的确有些本事。”郑平轻赞一声，随即又摇了摇头：“只是这般练法，只能用于一县巡视，想要征讨黄巾却是难有作为。” 关羽耳尖，此时听到郑平的点评，不由愠怒。 丹凤眼一眯，关羽看向郑平的眼神变得不善：“郑县丞也懂练兵？” 羽扇轻摇，郑平面不改色，轻笑一声：“略懂！” 一个“略懂”，让关羽的火气更上头了。 略懂，不是真的略懂。 用这個词要么是谦逊要么是不屑。 而在关羽眼中，郑平明显是在不屑！ 即使略懂，也比关羽练兵的法子强，这比直接说关羽练兵不行还气人！ 关羽那九尺身躯，如魔神般直立，言语多了三分热意：“愿听县丞高见！” 郑平双眸扫了一眼再次列队的县兵：“高见不敢当，有些拙见，请关县尉点评。” “县兵之中，可有勇敢不惧战逝世的？” 关羽觉得郑平是在嘲讽，向县兵喝道：“张虎、张灿、董勤……出列！” 被点到名字的十二人，慨然出列。 这是三百县兵中，最不惧逝世的十二人，也是关羽最欣赏的十二人。 即使身材不是最魁梧，武艺也不是最骁勇，但他们却有逝世战之心！ “郑县丞，这便是县兵的敢战之士，可还入得你眼？”关羽的语气依旧不善。 郑平没有答复关羽的问题，继续问道：“可有锐气十足，健壮勇猛，强横凶暴的？” 关羽一愣，咬牙道：“看来县丞是觉得县兵中没有骁勇之士了。” “陶二牛、武虎子、张三多、……出列！” 这次出来的，都是膀大腰圆的，但只有六人。 “可有善用少剑，珍惜声誉，能够列队齐整，稳步前进，不慌不闲的？”郑平又问。 但关羽有些愣神：“你问这个做甚？” 郑平不答，继续问道：“可有拔距能胜，伸钩使直，强横凶悍，臂力惊人，敢于直冲敌人中军，毁坏敌人金鼓，争取敌人旗帜的人？” “可有能攀高行远，轻便灵活，善于奔跑的人？” “可有父兄逝世于黄巾之手，想为父兄报仇的人？” “可有赘婿和奴仆，一心想要洗刷身上羞耻，显扬声名的人？” “可有曾经是刑徒，想逃避、掩饰这一羞耻的人？” “可有才能和技艺超过常人，能背负重物少途跋涉的人？” 一阵连问，关羽的眼中的傲慢渐渐消散，取而代之的是窘迫。 关羽能听懂郑平每一个字，但这些字加起来的意思却是听不清楚。 倒是刘备有些印象：“师长教师，你言的莫不是《六韬》中练士之法？”
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