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第326章,挑战,褒贬不一,模特的技能(1 / 1)

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周五上午,姜哲带着两张水彩画,走进了班级画室。 严老师正在点评一位同学的作品。 还有几个师长教师,拿着自己昨天画的作品,排队等待严老师的单独指点。 严老师看画的时刻,其他师长教师即使说话,也是尽可能小声的议论,没有弄出什么噪音。 姜哲和熟悉的同学打过招呼,按照已经排好的次序等待。 他的视线扫过同学们带来的作品。 有的用水粉、水彩创作,还有人用彩铅、油画棒,也有人用油画,丙烯材料创作。种类非常丰富。 这些作品的风格,都很夸大,甚至接近于狂野。 姜哲看到,离自己最近的两位同学,一位用水粉材料,描绘夸大的人物形象,从笔触风格,能看得出梵高的影子;还有一位同学的静物画,有着很宽的轮廓线。部分轮廓线和颜色肌理,能看出塞尚的风格。 可见,昨天严老师的讲课,对师长教师们来说,是一种很大的震撼。 有的同学得到的指点多,有的同学得到的很少。 严老师看完一位师长教师的作品,说道:“可以,就这样画。” 这位师长教师有点懵,按习惯询问需要改善的地方。 严老师对他,也是画室里所有人说道:“色彩课程,有一个月的时光,最终要完成四幅正式创作。你们可以多画点儿草稿。” 说完,他看向下一位师长教师。 接下来,有人被表扬,也有人被点出问题。这些人得到的建议,大多是返来多看。 此时,牟星走进教室,坐到了姜哲旁边。 他先看了姜哲的水彩画,又把自己的作品拿给姜哲看。 牟星画的是一副静物画,色彩效果但是更接近于平面装饰画,颜料厚薄对比很强。 两人小声议论的时刻,终于轮到了姜哲。 他把两幅水彩画,摆到方便严老师观看的位置。“严老师,这是我昨天画的稿子。” 严老师点了点头,视线扫过两幅水彩画。 他先认真观看表现步行街夜景的水彩画。 白日光线下的色彩效果,与灯光下的效果有些差异。部分颜色的质感和肌理效果更明显。 严老师认真的看完两幅画后,才说道:“我喜欢表现立交桥和车辆灯光的这幅,光晕有流动的感觉。画的不错。层次多,但是不乱。” 他指着表现步行街夜景的水彩画说道。“这幅作品,服饰效果强烈。街道逐渐向远处延伸的层次,已经体现出来了。热烈喧嚣的街道和天空的虚实对比很强。几点红色灯光和蓝色灯光,有种宝石的感觉。但是整体的色调,有点凌乱。这是我个人的感觉,不一定对,你可以自己斟酌。” 他指着另一幅作品,说道:“这幅画,刚才,我没说完,这种光晕色彩,在夜空下,有一种温暖的感觉,会让人感觉宁静。所以,我更喜欢第二张。 这种尝试,还不错,可以再大胆一些。这是练习,画错了,也没关系。” 严老师停顿少焉,说道:“你的基础和表现技巧很好,即使再夸大,也能把画收拾好。如果能找对感觉,也许就会有新的语言。” 姜哲询问了自己的一些问题,例如如何表达情感的同时,兼顾画面效果的协调。以及,在形容风光画时,常用的一个词――诗意,应该怎么理解。 严老师听了这些疑问,斟酌少焉,说道:“先说诗意。这问题,我很难用一两句话来解答。

你可以把它理解成,美好的向往和文化的内涵。 欧洲人理解的诗意,和我们的理解的诗意,是有差异的,就像语言文化差异。你可以表达你自己的向往。 你这两幅水彩画,已经有所体现。 另外,表达情感和色彩协调,不该该冲突,你可以放松一点,以随手作画,或者画速写的方式,进行尝试。” 姜哲觉得自己需要更多时光进行思考,感开老师指点后,准备离开。 此时付敏和几个女生一起走出去,看到姜哲准备离开,说到:“们等等我。” 姜哲点头同意,留教室里等,顺便看看其他人的画。 他听着严老师对其他同学作品的点评,试图找到有用的知识点。 付敏作品被点评完毕,对姜哲和牟星示意。 三人一起走出了教室。 “什么事儿?还要出来说。”姜哲问道。 “我听几个女生,说了一些事情,我觉得你们两个也一定想知道。”付敏眼神中透着笑意。 “怎么了?”牟星问道。 “咱们参加在米国举办的比赛,许多同学有些吃醋。”付敏说道。 她的话让姜哲二人感觉意外。 牟星不理。“这是面向大家的比赛,他们也可以参加。” 付敏说道:“比赛只是一个引子。之前的进修过程中,咱们的作品,有的留校,有的受到老师的好评,尤其是,咱们能卖画。那些没能卖画的同学,觉得自己是没有机会,难免有所嫉妒。这次,已经憋着一股劲,想要超过咱们。” 牟星说道:“既然这样,就比一比。” “我觉得,应该跟你们说一声,真不能大意。严老师这人,愿意接受新事物,他有可能是会选出,最有创意或者说最大胆的作品。” 姜哲说道:“这个时刻,要保持好心态,咱们尽力,但是也别因为这件事,弄得自己心态失衡。” “你要来哪里?”付敏看到姜哲要走,问道。 姜哲说道:“我想回画室。下周见。” 他今天约了柳艺菲,在画室碰头。 下午,柳艺菲第二次来到姜哲的画室。 “姜哲,今天需要我做什么动作?”有过上次做模特的经历,她和姜哲的交流,已经非常自然。 姜哲问道:“你会不会舞蹈?” “瑜伽可以吗?” 姜哲说道:“可以。” “我今天没有带瑜伽服。” “没关系,你只是做几个简单动作,就可以。” 可惜,柳艺菲做的瑜伽动作,有些放不开,姜哲不满意。 柳艺菲有些不好意思,说道:“姜哲,我很擅少做饭,你看怎么样?” 姜哲眼睛一亮:“可以试一试,厨房有水果。我来画你处理水果的动作。” 柳艺菲来到厨房,开始处理水果。 姜哲专注的视察。 柳艺菲切水果,做果茶,水果捞,动作娴熟。 姜哲很快发现这些动作中,包含的韵律和美感,快速的记下来。 此时柳艺菲,表现出一位母亲,专注而温顺的一面。 柳艺菲处理好水果,台面上已经摆好果盘,果茶和水果捞。她看向姜哲:“还可以吗?需要我继续?” 姜哲说道:“可以了,休息一会儿。” “你试试我的手艺。”

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