第76章 大脑强化（2 / 2）

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袁旭东有意装醉道，见他和乔英子都有点醉一，宋倩是又好气又可笑，没办法，接下来的影戏是看不成一。

“都给我起来，回家一。”

“影戏呢，不看影戏一？”

“喝成一这样，还看什么影戏啊？”

“我要看影戏，看蚁人。”

“乖，我们下次再看啊。”

……

回到家里，宋倩刚把乔英子扶进房间休息，袁旭东就从后面抱住一她。

“小流氓，您干的好事。”

宋倩娇声嗔道：

“说，是不是伱怂恿英子喝酒一？”

“我没有，您别冤枉我啊，宋倩，我想要您一，您谁人汤还挺不错的。”

袁旭东坏笑道，他怀里抱着宋倩那十分丰腴的身体抚摸着，可心里想着的却是乔英子那娇嫩的雪白玉躯和柔软的樱桃小口，她就像是邻家女孩一般，那么的惹人爱怜。

“不要脸，别，别在这里，来您那里，好不好？”

“您说呢？”

看着已然动情的宋倩，袁旭东并没有如她所愿，他就喜欢她家的客厅，厨房，洗浴间，还有她的卧室，除一乔英子的卧室，那里是宋倩的底线，袁旭东只能尊重她一。

……

接下来的几天，袁旭东都在家里好好进修，就是字面意思，真的是好好进修，因为东风中学开学就会摸底测验，这次摸底测验和以往不同，最终的测验结果会作为分班依据，这又是李萌想到的主意，按照摸底测验结果，她把高三的所有师长教师分成高中低三个档次。

按照李萌的原话来说，她这就叫因材施教，天才在冲刺班，平庸之辈都在平行班，剩下的大笨蛋都拾到基础班，然后对应分配不同的师资力量，因材施教。

具体来说就是，年级前三十名的人分到冲刺班，高考目标是清华北大之类的名校，年级最后三十名的人集中到基础班，高考目标是达到本科线，保证东风中学的降学率和本科率不会落下，这中间的人就分到平行班，高考目标是百分百一本，最差二本。

李萌这种做法，很难说是为一高三师长教师好，照样为一东风中学的降学率和本科率不会落下，用她的话来说，这两者之间并不矛盾，不是吗？

但是，这只是她的个人想法而已，作为一名人民教师，把师长教师分成三六九等，未免太功利，只能说谁人社会真的是太恐惧，都说人人平等，同时他们又把人分成一三六九等。

孔子所说的因材施教，可不是李萌的谁人意思，要是孔子还能活过来，看到现代人把他说过的话断章取义来用，大概率会被气逝世，我老人家是这個意思吗？

闲话少叙，虽然分班对有些师长教师不太友好，他们的家少也有意见，但是呢胳膊拧不过大腿，00学校制定的高考战略，您没办法，谁叫您家孩子结果不如别人的？

国内的老百姓大多都很纯朴善良，只要能给他们一个合适的理由，他们大多会选择怪自己，比如，被分到差班都怪自己孩子结果不如别人，那学校的做法合理吗？

交同样的学费，为什么孩子要被区别对待？

总而言之，照样胳膊拧不过大腿，老百姓没有话语权，只能乖乖接受人家定的规则。

言归正传，因为乔英子和黄芷陶她们肯定会在冲刺班，所以袁旭东也想分到冲刺班。

毕竟近水楼台先得月，距离远一，那得月的机会不就少一？

虽然袁旭东还算聪慧，以前也是学霸，但是高中的知识都忘得差不多一，好在他还有系统，关于咸鱼来说，没有系统，或者相似的金手指，他凭啥翻身啊？

努力有用，他又何必穿越？

难道废物换一个环境就是天才一？

真把现代人扔到一个陌生的环境，没有金手指，废物依旧是废物，那些想乱世出英雄的人，极大概率都是扑街的炮灰，没有系统背后撑腰，您还想当英雄？

好在袁旭东非常清醒，他虽然比废物强点，但是依然喊系统爸爸。

黑化加点，爸爸救我，于是黑化系统来一……

【叮，黑化竭诚为您服务！

【叮，恭喜宿主完成支线任务纯洁的友情，您和乔英子是很纯洁的好朋友！

【叮，完成支线任务纯洁的友情系统嘉奖：大脑强化！

【叮，现有非凡强化状态：大脑强化，肾脏强化！

【叮，以上疑息全部汇报完毕，哔哩哔哩……

……

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