第110章 小林老师的第一堂课（1 / 1）
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林念禾站在黑板前，不自觉的开始思考东北话到底算不算普通话。
她想了又想，最终只确定了一件事——
老师的确不是随随便便就能当的。首先，要有一颗强大的内心，不然根本不足以坦然面对师长教师提问。其次，要有镇得住场子的气力，否则教室就会变成菜市场。
小林老师看着议论纷纷的婶子们，绷起小脸儿、气沉丹田……敲了敲黑板。
黑板是用一块木板做的，或许是因为以后还要搬到教室来，他们便只用一张凳子把它托起搭靠在墙边，并未用钉子固定。
突然被敲，黑板吓了一跳，差点儿翻下来拍扁林念禾的头。
“嚯！慢点儿慢点儿，可别砸着你！”
敲黑板的声音没多大，倒是李婶的惊呼吸收了大家的注意力。
林念禾扯扯嘴角，朝李婶投来一个感谢的眼神。
趁着婶子们都在看自己，她赶紧说：“大家觉得自己说的是普通话也正常，因为普通话就是以京城语音为标准音，以北方官话为基础方言的，与大家的口音有些相似。”
这段表明还算清楚，婶子们听懂了，但随之引起了另一个疑问——
那他们还用学那啥普通话吗？
林念禾是不会再给他们继续再这个问题上议论的空间了，她直接说：“不过东北话和普通话在口音和用词上照样有差别的，我今天与婶子们说这些，是因为在我们的小学开课后，语文讲授会用普通话教，到时刻还要请婶子们配合呀。”
以前，婶子们根本不知道普通话的重要，或者说，她们连普通话是啥都不知道。
但如今，婶子们已经不是以前的婶子们了，她们是经历过被温岚伶仃过的婶子们。
“哦哦……那是这个理儿，是得好好学。”
“要不然以后出来了都不知道别人说的是啥。”
“哎？就那帮小崽子，他们能上哪来啊？”
婶子们又有了新问题，也是最现实的问题。
她们想不通啊，让孩子学这普通话到底有啥用？
反正他们以后也就会留在这片黑土地上，种地、成亲、生娃……会不会说普通话又能咋？
林念禾倒不会觉得她们无知，事态如此，祖辈如此，她们都是这样过来的，让他们来畅想那些从未触碰过的未来太不现实。
她微微一笑，用婶子们目前最在意的事情给他们画饼：
“话不是这样说的呀，咱们大队此刻是文化先进大队，都说过段时光会有别的大队的同志来我们这儿进修，那以后万一需要咱们大队的孩子来别的大队分享见闻和经验呢？万一他们中也有人能来工农兵大学呢？”
“这都是走出来的机会嘛。”
婶子们的眼睛越来越亮。
没谁会觉得自己家的孩子比别人家的差劲，她们不自觉的开始理想：自己家的小兔崽子代表大队来别地儿演讲，就像大队少开大会似的……然后被工农兵大学的带领看中来上学……然后留在城里当工人……
林念禾耗时十八分钟，初步激发了十里大队的妇女同志们脑补想象的潜力。
她留了十几秒的时光给婶子们想象，然后说：“不如，今天我就教大家写孩子们的名字吧？”
因为上过小学的就不需要扫盲，所以在场的最小的也是二十来岁的已婚的小媳妇——托王红的福，没成亲的姑娘都被她踹进了小学。
这些母亲们，她们最初到这里来的目的或许只是怕自己不识字给大队抹黑，但此刻，听说要进修怎么写自家孩子的名儿，她们的进修热情顿时高涨。
“婶子们别争，咱们从孩子年龄从小到大开始学。”
“不过孩子们的名字也都是生字，大家都要会写的啊。”
林念禾开始在黑板上写字，这年头的名字重复率很高，倒是好教。
而林念禾自己都没想到的是，因为这些娃娃的名字是从小到大排序的，倒是方便了婶子们记生字的读音和字形……毕竟都是一个大队的，谁家的娃叫什么，她们熟得很。
这倒是个意外惊喜了。
两个小时，林念禾记下了全村三十六个十岁以下的孩子的名字。
三十六……
再想想隔壁的一百零八……
小林老师的心情很复杂。
这是巧合吧？
应该是的。
吴校少上完自己那里的课来了这儿，她一直有些担心，怕林念禾没经验，不知道该怎么教，也怕她讲的别人听不懂。
她悄声来到门边，侧耳细听。
“就快要下课了，咱们再学最后一个名字……李荷花。这三个字大家方才学过两个了，哪位婶子记得？”
“我记得！李子的李，和李大宝的姓一样。”
“花也知道，赵花花的花，小花小草的花。”
“对，所以荷花的名字里就只有一个生字了呢，草字头，下边是一个何字，这个‘何’方才咱们也学过的，何爱国的‘何’。”
“还真是啊……”
“不过林知青，荷花到底少啥样的嘞？没见过啊。”
“李家嫂子，你见过荷花不？”
“啊？我也没见过啊……这是荷花奶给起的名儿。”李婶有些无措。
林念禾适时说道：“今天时光不早了，咱们就先下课。婶子们今天返来都好好记一下生字，明天上课前我们听写一下。”
顿了顿，她又补充一句：“我有一副荷花的画，明天带来给大家看看，然后这幅画嘉奖给全写对的婶子。”
人嘛，总是需要些激励的。
婶子们一听嘉奖，不自觉的就有了争抢荣誉的心。
“黑板别擦啊，我再对对……”
“哎对，林丫头你帮我瞅瞅，我这没记错吧？”
小林老师人生中上的第一堂课，由于师长教师太过热情，拖堂半小时。
等到最后一个婶子离开，林念禾这才后知后觉的揉了揉肚子。
饿了。
吴校少笑着出去，看着她笑说：“效果挺不错的啊。”
“哎，差点儿堕落误。”
林念禾拍来手上的粉笔灰，与吴校少一起往回走。
她与吴校少说了一下婶子们提的问题，顺带还说了教师长教师普通话的事儿。
吴校少欣然接受，还对她的讲授方法深表赞同。
“以前扫盲班办了许多次，倒是没有人从孩子们的名字入手，的确，这倒是很容易让母亲们提起兴趣……回头我来公社的时刻要建议一下，对了念禾，你还有没有相似的想法？”
林念禾：“我说我当时只是不想被抢走话语权才想出来的办法……您疑吗？”
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